Desde
APROMESCO CLM planteamos promover la formación del alumnado como
mediadores desde el fomento de la
participación y la corresponsabilidad en la gestión de la convivencia y la resolución de los conflictos en el centro.
El proceso
formativo de los mediadores escolares, se basa fundamentalmente en el
aprendizaje de una serie de habilidades y técnicas que podrían resumirse en:
- Formación de Grupo
(dinámicas de grupo).
- La Educación para
la Paz, Los Derechos Humanos, El Conflicto y la Convivencia.
- Habilidades
Sociales en Mediación Escolar.
- Habilidades de
Comunicación para la Mediación.
- La Mediación
Escolar.
La
incorporación de la Mediación Escolar en un centro educativo, exigirá y
necesitará un compromiso y un nivel de implicación importante a todos los
miembros de la comunidad educativa: el Equipo Directivo del centro, el claustro
de profesores, el alumnado, los padres y el personal no docente.
De igual
manera, el sentar bien las bases antes de crear un grupo de mediadores- as,
será un elemento clave en el éxito de programa de mediación pues se trata en
todo momento de un proyecto a largo plazo, que no sólo debe quedarse en la
creación del sistema, sino que deberá buscar extender en el centro la cultura
de la mediación y de la resolución dialogada y pacífica de los conflictos.
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